廈門托圃時光嬰幼公學 | 感知世界

2021-04-15 18:00:14        0

在本案中,提供更多的公共活動空間和幼兒交往空間,是設計師考慮的重點。為孩子提供更廣闊的天地去奔跑,有足夠的新鮮事物讓他們自己去探索和發現。你會發現孩子們對未知世界的向往,以及前所未有的求知欲和探索欲……

為了讓孩子們能夠更好地感受自然,在建設中我們關注材料的選擇,石頭、樹木、草坪、泥土等自然元素出現在園舍里,回歸最原始的狀態,發掘更多可能性。讓孩子們探索周圍環境,更好地認識世界。

大廳主要集中了接待和換鞋的功能,我們在公共活動區折疊出繪本區和玩耍區,實現空間和功能的互補。將不同功能設計為一個整體,為孩子們提供了一個多樣性的活動與交往空間。

小孩子樂于奔跑,喜歡探索,在考慮他們活動特點的前提下,以兒童為活動主體,設置了L型的中庭游戲區,鼓勵兒童自由玩耍。

設計師想創建一個兒童與教師能共同探索、學習、玩耍與生活的多功能空間,打破常規的教育活動功能劃分,使空間不再局限于傳統模式化教學,綜合考慮幼兒在園時的多感官體驗。

將窗外的自然光引入室內,看起來輕盈又自由。

我們希望空間與空間的關系是通透的,相互連接又各自獨立,營造出隔而不斷、富有層次的開放式空間效果,體現區域動靜交替的原則,這種層層遞進的方式極大的滿足了孩子們的好奇心與探索欲。

乳兒班我們分別設置睡眠區、活動區、配餐區和儲藏區,滿足嬰幼兒日常生活的保育活動,實現保教融合。

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