農場設計 | 休閑農業的盈利模式

2021-07-08 18:29:21        0

休閑農業的盈利模式有五大步驟:

一、定位:我們叫有所為有所不為,你要確定你的核心買單人群;

二、主題:你必須要有個差異化的主題;

三、功能區劃分:所謂的功能區,就是消費人群進到你的園區的消費集中片區,每個功能區最好起一個創意化的名字;

四、消費項目設計:消費項目越多,未來盈利能力越強;

五、進行財務測算:哪些項目先行,哪些項目后行,這些項目大致會花什么樣的成本,未來會給你帶來什么樣的預期的收入,只有經過合理的算賬,你未來的休閑農業項目才能變成一個盈利性的休閑農業項目。

在生態園的規劃中,稻田生態區“動植物共生系統”式的生態農業類型,采用稻魚鴨種養共生模式;果園生態區采用“立體種植業”式的生態農業類型,采用果園結合養殖的模式;魚塘生態區設計采用“食物鏈、加工鏈式生態農業”類型——“草、豬、鴨、魚”相結合的種養模式。生態農業類型要充分利用多種生物的共生關系,將各生態元素以食物鏈串在一起,相互轉化,充分利用能量和物質,由此形成良性物質能量的生態循環,體現較高的生態和經濟效益。

花卉栽培區主要生產各種食用和觀賞性花卉,供游人品嘗、欣賞和購買消費。食用菌中心在生態園規劃中既是生產者,又是分解者,體現了廢物充分利用的功能。經過科學規劃后的生態園,將會以生態農業作為休閑農場主要的核心內容,體現“綠色、生態、示范”多種功能。

將攀緣植物附著于棚架進行造景,形成植物廊架,可供觀賞、遮蔭、休息、納涼,還可以起到分隔空間的作用。

戰壕迷宮:迷宮里設置了節點,孩子們在迷宮中按照地圖進行探索,找到打卡點并蓋章,在規定時間內完成蓋章的還可以獲得獎品,完成迷宮尋寶。

還記得小時候做過的傳聲筒小游戲,在兩個紙杯的底部鉆一個小孔,找一根適長的線,將線的兩端分別穿過紙杯底部的小孔串起來打個結,一人對著杯口說話,一人將紙杯放在耳邊聽,用互通電話的方式傳遞各種聲音,設計師把這個傳聲筒的實驗應用到了兒童活動空間。在音感區,孩子們探頭伸入喇叭內,快樂的大喊一聲,傳到設備的另一端,讓孩子們在日常的游戲中明白聲音傳播的秘密。

戶外的沙水系統區,利用水和沙土的特性創造不同的景觀空間形式,以促進兒童的感知與創造性,鼓勵孩子多去探索沙和水的可能性。

園區內充滿各種花卉和裝置藝術,隨手一拍都是美景,隨意一站就成了景中人。逛累了可以到休閑餐廳享用下午茶,在為親子家庭打造的休息區享受愜意的午后。

在今天,城鄉脫節造就了越來越多五谷不分的孩子,連每日攝入的谷蔬瓜果都沒有見過它原本的樣子。農業勞動教育可以讓土地產生更多的價值,通過大自然,給孩子們傳授一些課本之外的知識,贏得孩子們的喜愛,鼓勵孩子們從中擷取知識和掌握技能。農場配備專業講解員,引導孩子們進行觀察記錄,講解植物的生長過程,由種子變成食物的過程,讓孩子們真正理解“粒粒皆辛苦”的含義,懂得珍惜糧食。

休閑農場開啟“生態+研學+教育”的全新模式,具備休閑觀光、研學科普、農耕體驗等多種功能,讓孩子們在寓教于樂中探索大千世界的奧秘。休閑農場的自然教育法,強調人與自然的密切關系,讓傳授知識、課程體驗不再拘泥于封閉的環境里,讓孩子們在開放式的環境中更容易接受新事物,更容易感同身受。


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