小尺度的交往游戲讓幼兒更輕松

2019-05-28 10:59:52        0

兒童喜歡躲在帳篷中,墻角處、矮墻圍合及半圍合的空間,在過家家的玩具模型屋中,從適合他們尺度的空間中獲得心理上的安全感。如果在幼兒園的設計中能適當設計類似游戲空間,對兒童來說幼兒園就是有吸引力的地方。

一、豐富感官體驗

挪威著名的設計師霍內福斯設計的向日葵幼兒園就在室外沙坑邊設計的木質小凹室,兒童在沙坑邊玩累了可以進凹室中休息,還可以在凹室中繼續玩沙子,還在室內搭起了帳篷作為交流游戲的場所。我們就可以借鑒,讓兒童在這樣的空間中進進出出,自得其樂,或者是作為交往空間,一起游戲。這些空間或許在成人眼中太小,但是正是這樣的小尺度的游戲空間,讓兒童有著豐富的空間體驗,獲得無限的樂趣。

二、促進溝通交流

小孩子的注意力是十分分散的,因此要盡可能的安排小尺度的交往游戲,這樣一方面能夠讓小孩子彼此更熟悉,另一方面也是一種碎片化時間的利用。不同的孩子們進行交往就能改善相處關系和模式,減少沖突和矛盾,溝通和交流加強之后,我們能夠減少很多不必要的麻煩,很多問題就能讓小孩子之間自己嘗試溝通解決,效果會事半功倍。

發揮孩子的主動性

因為是有小尺度的交往游戲,所以孩子們會被發動起來,他們會被要求去適應這個陌生的環境,并且因為小尺度,所以不會感到難為情,而且孩子們天性熱愛交朋友,喜歡和小伙伴一起玩耍,所以不會遭到抵觸,嘗試門檻很低,收效卻非??捎^。孩子們的主動性會很好的被開發出來,他們會在這個過程中去自我創造。

小孩子天性愛玩,游戲是幼兒園必不可少的環節,因此我們對于游戲的設計一定要相當注意,要盡可能的避免小朋友的抵觸,同時要能最大程度的讓他們放開,融入幼兒園這個小家庭。能讓他們融入進去,我們的幼兒園就成功了一大半。

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