幼兒園戶外設計如何出其不意打動人心?

2019-05-31 10:24:10        0

幼兒園的戶外設計是整個幼兒園設計方案的點睛之筆,是最為重要的一環,一個幼兒園的整體風貌在戶外環境上一覽無余。孩童在幼兒園期間,有較長一段時間都是在戶外,比如戶外課程的開展、下課放學的休閑娛樂等都是在戶外進行的,所以,一個出彩的的戶外環境設計能夠迅速吸引孩子,從而一舉得到家長的青睞。

那么,幼兒園戶外設計該如何做到出其不意便俘獲眾多芳心呢?

重視孩子思維方式 提高孩子參與能力

孩子的思維方式與成人有著很大的不同,設計師們如果借此考慮到這一點,就可以立足于孩童的視角,把戶外的游戲模式、游戲內容、建筑物等都滿足兒童的心理和生理需要,比如,戶外道路的寬窄、樹木盆栽的大小等都要符合孩子的身心特點,關于一些游戲器械要符合孩子的審美,多一些絢爛,少一些沉悶、多一些抽象,少一些具象。

發揮孩子的創造性

許多幼兒園習慣于買很多的游戲器材,滿滿當當放了一園子,企圖簡單省事。這樣就犯了設計的大忌,再多的富麗堂皇也比不上走心來得令人感動。很多設計師會別出心裁地準備一塊空地,這一片自留地留給孩子,讓孩子自由發揮,充分挖掘他們身上的創造性和想象力。比如近些年風靡校園的沙坑設計,就是體現了這一設計理念。柔軟的沙坑鑲嵌在一片綠地中,三五個孩子在里面壘沙包、玩跳遠,其樂融融,這場面比那些堅硬冰冷的器械可愛多了。

注意安全的適度性

有日本設計師曾提倡,幼兒園戶外環境既要安全,也要不那么安全。他認為,只有讓孩子親歷過危險,才懂得防范危險。過分安全的環境讓孩子太過安逸而缺乏應對危險的經驗,所以,適當的冒險對于孩子而言,是有一定益處的。比如在戶外設計中添加“山洞冒險”等項目,在保證適度安全的前提下,營造出危險的氛圍,讓孩子親身經歷,既增長了自信,又提高了安全意識。

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